El anciano contenido

La relación social del anciano debe fomentarse a través del MOVIMIENTO, la ESTIMULACIÓN MENTAL, la GIMNASIA, la ALEGRÍA y la DIVERSIÓN.

La comunicación a través de la PALABRA, la MÚSICA y el LENGUAJE CORPORAL para que despierte la sensibilidad, la creatividad, la expresión…

La relación con los objetos a través del ENTRENAMIENTO SENSORIAL, y el RECUERDO LÓGICO para seguir manteniendo conexión con ellos.

El reencuentro con su propio cuerpo para que pueda afrontar los CAMBIOS FÍSICOS y MENTALES de la edad y mantenerse activo en esta etapa de la vida

28 junio, 2010

Práctico de dicción

Memoria Semántica
Ejercicio de lectura: ”Digo sin equivocarme"

Material: escribir con letra grande y clara. Y recortar por adivinanza.
Desarrollo: Se le entrega un tema a 1 persona. Debe leerla en voz alta de 2 á 4 veces, seguidas y sin equivocarse. El grupo debe adivinar a que oficio se está refiriendo. Una vez adivinado repiten el tema en voz alta y clara todos juntos.
Tema: Tipi-tape, todo el día / todo el año, tipi-ton. /Tipi-tape en tu banqueta / martillando en tu rincón. (el zapatero)   ***  empujando carretilla / trae dos palas y rastrilla / gran tijera de podar y / manguera para regar. (el jardinero)  *** pinta que te pinta, este Señor, / deja mi casita como un primor. (el pintor)  *** doña Carmen, señorita, /tiene en su casa revistas / con modelos importantes /para damas elegantes. (la modista)  *** Esa gotera me tiene loca /es la canilla que está rota /Don Pepe vendrá prontito, /para cambiar el cuerito (el plomero)  *** Trabaja en su taller / el señor Don Juan Miguel /con un serrucho afilado / maderitas y tablón. (el carpintero)  ***  Buen Federico /tu cantas / como el hornero /mientras levantas / un nido ajeno (el albañil).

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