Moviendo las manos…con movimientos no habituales (Asearse y comer son habituales)
Juego corporal. “Manos que Hablan”
PI sentados en círculo.
Material: un pasador de música y ritmo de tango o vals popular.
Desarrollo: Los alumnos responden corporalmente a la indicación verbal del coordinador. Temas: tocar un instrumento. Violín, guitarra, flauta, bandoneón, piano, cello, batería, armónica, arpa paraguaya, bongó, bombo, saxo.
Como fin de la clase, se forma una orquesta y si el alumnado lo prefiere, puede agregar el sonido del instrumento con la boca, siempre tratando de seguir el ritmo de la música de origen.
Material: un pasador de música y ritmo de tango o vals popular.
Desarrollo: Los alumnos responden corporalmente a la indicación verbal del coordinador. Temas: tocar un instrumento. Violín, guitarra, flauta, bandoneón, piano, cello, batería, armónica, arpa paraguaya, bongó, bombo, saxo.
Como fin de la clase, se forma una orquesta y si el alumnado lo prefiere, puede agregar el sonido del instrumento con la boca, siempre tratando de seguir el ritmo de la música de origen.
foto de florcavaglia “juegos de manos”
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