Reconocer los objetos
Desarrollo: Uno señala un objeto y los demás dicen el nombre.
De a uno por vez y ante la indicación del Instructor señalan.
Ej. pollera –cuadro – ventana – puerta – silla – techo – vaso – televisor – armario – pantalón – estufa – bastón – zapato – mesa – vidrio – florero – mantel – blusa – sillón – etc.
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